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The role of social and spatio-temporal conditions on the relationship between researcher and object of study

El rol de las condiciones sociales y espacio-temporales sobre la relación investigador y objeto de estudio

dc.creatorIbáñez-Arancibia, Eliana
dc.creatorDe los Ríos-Escalante, Patricio
dc.date2021-06-03
dc.identifierhttps://revistas.ucsc.cl/index.php/revistafilosofia/article/view/1380
dc.identifier10.21703/2735-6353.2021.20.0100003
dc.descriptionScience always seeks to achieve the highest possible objectivity of the subject as a researcher, but in reality, the subject cannot escape their subjectivity and thus, they think abstractly about the reality in which the "observed object" and the "observing subject" are immersed. During the 20th century, some philosophers of science, such as Karl R. Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos, and Paul Feyerabend, influenced different epistemological approaches to science to date.en-US
dc.descriptionLa ciencia procura siempre alcanzar la máxima objetividad del sujeto como investigador, pero éste en realidad no puede escapar a su subjetividad, y por lo tanto, de pensar de manera abstracta la realidad en que están inmersos el “objetoobservado” y el “sujeto-observador”. Durante el siglo XX, algunos filósofos de la ciencia, tales como Karl R. Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos y Paul Feyerabend, influenciaron las distintas aproximaciones epistemológicas a la ciencia hasta la fecha de hoy. En este escrito, se describe la propuesta que Imre Lakatos planteó, como aproximación a la verdad científica, a través de lo que él denominó “la Metodología de los Programas de Investigación Científica”, tratando de demostrar cómo ésta surgió a partir de las corrientes de pensamiento de su época, ya que Lakatos intenta solucionar quién tiene razón: si Karl Popper que afirma un método hipotético deductivo con limitaciones,  pero de uso universal (Racionalismo Crítico), o Thomas Kuhn que afirma que lo que los  científicos fundamentalmente hacen es estar aferrados a paradigmas o crear nuevos paradigmas, y que cada enfoque está bien  propuesto para el contexto sociológico y temporal-espacial, y por lo tanto no existe un método científico universal.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica de la Santisima Concepciónen-US
dc.relationhttps://revistas.ucsc.cl/index.php/revistafilosofia/article/view/1380/975
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0en-US
dc.sourceRevista de Filosofia UCSC; Vol. 20 No. 1 (2021): Revista de Filosofía UCSC | January - June 2021; 41-51en-US
dc.sourceRevista de Filosofía UCSC; Vol. 20 Núm. 1 (2021): Revista de Filosofía UCSC | Enero - Junio 2021; 41-51es-ES
dc.sourceRevista de Filosofía ; v. 20 n. 1 (2021): Revista de Filosofía UCSC | January - June 2021; 41-51pt-BR
dc.source2735-6353
dc.source0717-7801
dc.subjectobjeto-observadoes-ES
dc.subjectsujeto-observadores-ES
dc.subjectImre Lakatoses-ES
dc.subjectParadigmases-ES
dc.subjectObserved-objecten-US
dc.subjectObserver-subjecten-US
dc.subjectImre Lakatosen-US
dc.subjectParadigmsen-US
dc.titleThe role of social and spatio-temporal conditions on the relationship between researcher and object of studyen-US
dc.titleEl rol de las condiciones sociales y espacio-temporales sobre la relación investigador y objeto de estudioes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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