Lógica y psicología han sido consideradas como disciplinas diferentes en cuanto a sus objetos explicativos. La naturaleza de la lógica se considera normativa y no-cognitivista porque niega el rol de componentes psicológicos durante una inferencia mientras que la psicología del razonamiento sería descriptiva porque caracteriza a los procesos y unidades cognitivas que intervienen en el razonamiento. La oposición entre lógica y psicología se ha reflejado en el debate reglas/modelos mentales y no ha llegado a una comprensión cabal del formato cognitivo de los razonamientos. El desarrollo de la lógica default ha reformulado la oposición entre la tesis de la lógica mental y la tesis de razonamiento basado en modelos. Los condicionales default muestran analogías funcionales con los modelos mentales y explican de mejor forma las relaciones informacionales entre premisas y conclusiones. Esto permite formular la hipótesis de que existe un tipo de inferencia pragmática relacionada a procesos de extracción de información contextual en un nivel doxástico que interviene en fenómenos de la comunicación tales como las implicaturas conversacionales. Por consiguiente, la noción de formato cognitivo conecta a la lógica y a la psicología a la exigencia común de explicar las estructuras mentales y el contenido informativo que subyace a esquemas de secuencias deductivas. Abstract: Logic and psychology have been considered as different in their explanatory objects. The nature of logic is normative and non-cognitive because it denies the role of psychological components during an inference while psychology of reasoning would be descriptive because it characterizes cognitive processes and units involved in reasoning. The opposition between logic and psychology is reflected in the rules/mental models debate and has not come to a full understanding of cognitive reasoning format. The default logic development has reformulated the opposition between the theory of mental logic and the theory of model-based reasoning. The default rules show functional analogies with mental models and explain better informational relations between premises and conclusions. This allows us to formulate the hypothesis that there is a kind of pragmatic inference processes related to contextual information extraction in a doxastic level involved in communication phenomena such as conversational implicatures. Therefore, the notion of cognitive format connects to logic and psychology to explain common requirement of mental structures and the information content underlying deductive sequence schemes.