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Díez-Gutiérrez, E. (2022). Pedagogía antifascista. Construir una pedagogía inclusiva, democrática y del bien común frente al auge del fascismo y la xenofobia. Octaedro. 180 pp.

dc.creatorZamorano-Valenzuela, Felipe
dc.date2023-01-14
dc.identifierhttps://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/69158
dc.identifier10.5354/2452-5014.2023.69158
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCentro Saberes Docentes (ex Programa de Educación Continua para el Magisterio, PEC), Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chilees-ES
dc.relationhttps://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/69158/72292
dc.rightsDerechos de autor 2022 Revista Saberes Educativoses-ES
dc.sourceRevista Saberes Educativos; No. 10 (2023): January-June 2023; 150-153en-US
dc.sourceRevista Saberes Educativos; Núm. 10 (2023): Enero-junio 2023; 150-153es-ES
dc.source2452-5014
dc.titleDíez-Gutiérrez, E. (2022). Anti-Fascist Pedagogy. To Build an Inclusive, Democratic and Common Good Pedagogy in the Face of the Rise of Fascism and Xenophobia. Octaedro. 180 pp.en-US
dc.titleDíez-Gutiérrez, E. (2022). Pedagogía antifascista. Construir una pedagogía inclusiva, democrática y del bien común frente al auge del fascismo y la xenofobia. Octaedro. 180 pp.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeReseña de libro no evaluadaes-ES


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