Chilean cross-cultural adaptation of the Voice Handicap Index (VHI) and of the Voice Handicap Index 10 (VHI-10)

Cerda Sandoval, Felipe; Jara Cabrera, Gerson; Bittner, Veronica; Riffo Sánchez, Camila; Saballa Torrealba, Felipe; Galgano Morales, Gabriela

Estudio preliminar para la validación de la versión Chilena del Vocal Tract Discomfort-VTD en población docente

dc.creator	Cerda Sandoval, Felipe
dc.creator	Jara Cabrera, Gerson
dc.creator	Bittner, Veronica
dc.creator	Riffo Sánchez, Camila
dc.creator	Saballa Torrealba, Felipe
dc.creator	Galgano Morales, Gabriela
dc.date	2023-02-09
dc.date.accessioned	2023-03-06T12:18:13Z
dc.date.available	2023-03-06T12:18:13Z
dc.identifier	https://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/67497
dc.identifier	10.5354/0719-4692.2023.67497
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/221986
dc.description	Due to the vocal load to which voice professionals, such as teachers, are exposed, voice disorders and vocal misuse are frequent in this group, which makes it necessary to have quick and simple research instruments for an early diagnosis of vocal symptoms. The objective of this study is to carry out an adaptation and preliminary validation of the guideline "Vocal Tract Discomfort Scale (VTD)" to Chilean Spanish in teachers. The Spanish translation of the original instrument by two native experts and then the back-translation by two experts in English to determine concordances and discrepancies was first obtained. Then, the validation of appearance and content was carried out by a group of experts made up of two methodologists and five speech therapists with experience in the vocal area. Criterion validity was obtained through the correlation between the scale under study and the Voice Handicap Index in its validated version in Spanish as a gold-standard test, for which it was applied to a sample of 31 teachers. The validation of the VTD scale is reliable and provides speech therapists with a simple and understandable tool for understanding the impact generated in people with dysphonia, particularly in voice professionals such as teachers.	en-US
dc.description	Debido a la carga vocal a la que están expuestos los profesionales de la voz, como los profesores, son frecuentes los trastornos de voz y mal uso vocal en este grupo, lo que hace necesario poder contar con instrumentos de pesquisa rápidos y sencillos para un diagnóstico precoz de sintomatología vocal. El objetivo del presente estudio es realizar una adaptación y validación preliminar de la pauta “Vocal Tract Discomfort Scale (VTD)” al idioma español chileno en profesores. Se comenzó con la traducción al español del instrumento original por parte de dos expertos nativos y luego la retro-traducción por dos expertos en idioma inglés para determinar concordancias y discrepancias. Luego se continuó con la validación de apariencia y contenido realizada por valoración de grupo de expertos compuesto por dos metodólogos y cinco fonoaudiólogos con experiencia en el área vocal. La validez de criterio se obtuvo mediante la correlación entre la escala en estudio y el Voice Handicap Index en su versión validada al español como prueba gold-standard, para lo cual se aplicó en una muestra de 31 docentes. La validación de la escala VTD es fiable y deja a disposición de los fonoaudiólogos una herramienta sencilla y comprensible para el entendimiento del impacto generado en personas con disfonía, particularmente, en profesionales de la voz como los profesores.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Departamento de Fonoaudiología	es-ES
dc.relation	https://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/67497/72432
dc.rights	Derechos de autor 2023 Revista Chilena de Fonoaudiología	es-ES
dc.source	Revista Chilena de Fonoaudiología; Vol. 22 No. 1 (2023): Volumen 22(1), 2023; 1-9	en-US
dc.source	Revista Chilena de Fonoaudiología; Vol. 22 Núm. 1 (2023): Volumen 22(1), 2023; 1-9	es-ES
dc.source	0719-4692
dc.source	0717-4659
dc.subject	Profesores	es-ES
dc.subject	Voz	es-ES
dc.subject	Validación	es-ES
dc.subject	Trastornos de Voz	es-ES
dc.subject	Teachers	en-US
dc.subject	Validation	en-US
dc.subject	Voice	en-US
dc.subject	Voice Disorders	en-US
dc.title	Chilean cross-cultural adaptation of the Voice Handicap Index (VHI) and of the Voice Handicap Index 10 (VHI-10)	en-US
dc.title	Estudio preliminar para la validación de la versión Chilena del Vocal Tract Discomfort-VTD en población docente	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This item appears in the following Collection(s)

Revista Chilena de Fonoaudiología
[0-9]{4}

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