Recently added

Análisis espectrográfico de la reducción vocálica en español y en inglés

Vivanco, Hirám. Lenguas Modernas; Núm. 3 (1976); 21 - 29

El componente semántico y la enseñanza de lenguas extranjeras

Bocaz, Aura. Lenguas Modernas; Núm. 3 (1976); 5 - 13

Der begriff kultur im fremdsprachen un terricht

Bieregel B., Yenny. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 109 - 114

Is language proficiency testing due for a facelift? (Part II)

White, Tom. Lenguas Modernas; Núm. 3 (1976); 15 - 19

L'acces du texte ecrit en langue etrangere

Aravena B., Luz; Harvey A., Ana María. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 63 - 66

Notes on the post-position of adjectives in modern english

Lowick-Russell, Henry. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 45 - 61

Towards communicative competence in the classroom

Berr L., Enriqueta; Rodríguez V., Rosa. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 77 - 82

Mettons - nous a la place de l'apprenant

Latorre T., Mónica. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 83 - 86

La enseñanza de una L2CT

Monárdez S., María Agélica. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 87 - 92

Definition et role fonctionnel de la liaison

Garrote, Ernesto. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 39 - 44

Lire un certain francais

Charó Ch., René. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 67 - 76

British english vowels (frequency of occurrence)

Vivanco, Hirám. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 35 - 38

Language learning processes

White, Ronald V.. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 27 - 33

Sociolingüística y fonética: Consideraciones acerca de la influencia de lo social en la pronunciación

Vivanco, Hiram. Lenguas Modernas; Núm. 5 (1978); 41 - 59

La enseñanza de la civilización en la formación del profesor de francés

Labarías, María Teresa. Lenguas Modernas; Núm. 5 (1978); 61 - 72

Sobre la sensibilidad de recepción en la enseñanza del inglés en los niveles terminales de la escuela secundaria

Rojo, Rodolfo. Lenguas Modernas; Núm. 5 (1978); 93 - 96

Algunos fundamentos lingüísticos del “programa semántico'' para la enseñanza de lenguas modernas

Wigdorsky, Leopoldo. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 17 - 25

Reflexiones en torno a la problemática y perspectivas del profesor de lenguas extranjeras

Bocaz, Aura. Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 5 - 16

La cátedra de lengua francesa. ¿Sí o no a la pedagogía del imprevisto?

Latorre, Mónica. Lenguas Modernas; Núm. 5 (1978); 81 - 86

Idealización y competencia comunicativa en la enseñanza de lenguas extranjeras

Bocaz, Aura. Lenguas Modernas; Núm. 5 (1978); 73 - 79

Lenguas Modernas: Recent submissions

Análisis espectrográfico de la reducción vocálica en español y en inglés ﻿

El componente semántico y la enseñanza de lenguas extranjeras ﻿

Der begriff kultur im fremdsprachen un terricht ﻿

Is language proficiency testing due for a facelift? (Part II) ﻿

L'acces du texte ecrit en langue etrangere ﻿

Notes on the post-position of adjectives in modern english ﻿

Towards communicative competence in the classroom ﻿

Mettons - nous a la place de l'apprenant ﻿

La enseñanza de una L2CT ﻿

Definition et role fonctionnel de la liaison ﻿

Lire un certain francais ﻿

British english vowels (frequency of occurrence) ﻿

Language learning processes ﻿

Sociolingüística y fonética: Consideraciones acerca de la influencia de lo social en la pronunciación ﻿

La enseñanza de la civilización en la formación del profesor de francés ﻿

Sobre la sensibilidad de recepción en la enseñanza del inglés en los niveles terminales de la escuela secundaria ﻿

Algunos fundamentos lingüísticos del “programa semántico'' para la enseñanza de lenguas modernas ﻿

Reflexiones en torno a la problemática y perspectivas del profesor de lenguas extranjeras ﻿

La cátedra de lengua francesa. ¿Sí o no a la pedagogía del imprevisto? ﻿

Idealización y competencia comunicativa en la enseñanza de lenguas extranjeras ﻿