Estudios Pedagógicos: Recent submissions
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VALORES EDUCATIVOS MAPUCHES PARA LA FORMACIÓN DE PERSONA DESDE EL DISCURSO DE KIMCHES
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.32 n.2 2006 -
APRENDIZAJE AUTORREGULADO: EL LUGAR DE LA COGNICIÓN, LA METACOGNICIÓN Y LA MOTIVACIÓN
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.32 n.2 2006 -
EDUCACIÓN PATRIMONIAL: ALFABETIZACIÓN CULTURAL PARA LA CIUDADANÍA
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.32 n.2 2006 -
Ana María Delgado García (coord.). Evaluación de las competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior. Una experiencia desde el Derecho y la Ciencia Política
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.32 n.2 2006 -
LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EL AULA COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL ANALISIS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: UN ESTUDIO DE CASO EN LA ASIGNATURA DE QUIMICA
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
LA LECTURA EN PERSONAS SORDAS: CONSIDERACIONES SOBRE EL ROL DEL PROCESAMIENTO FONOLOGICO Y LA UTILIZACION DEL LENGUAJE DE SEÑAS
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
HABILIDAD LINGÜISTICA Y FRACASO LECTOR EN LOS ESTUDIANTES SORDOS
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
LA AUTOEVALUACION ESCOLAR Y SU IMPACTO EN EL COMPORTAMIENTO DOCENTE, INDIVIDUAL Y GRUPAL, EN LA ORGANIZACION EDUCATIVA
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
APROXIMACION A UN MODELO EVALUATIVO DE LA FORMACION PERMANENTE DEL PROFESORADO EN CHILE
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
ACTITUD DEL ADULTO A CARGO DE LA SALA CUNA HACIA EL GÉNERO Y SU RELACIÓN CON LA CALIDAD DEL AMBIENTE EDUCATIVO
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.32 n.1 2006 -
LA CONFIABILIDAD HACIA LOS DOCENTES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES Y SU INFLUENCIA EN LA CONSTRUCCION DE CONFIANZA Y EN LA IDENTIFICACION ORGANIZACIONAL HACIA SUS CARRERAS
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
FACTORES PROTECTORES Y FACTORES DE RIESGO PARA EL DESARROLLO DE LA RESILIENCIA ENCONTRADOS EN UNA COMUNIDAD EDUCATIVA EN RIESGO SOCIAL
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
LA INVESTIGACION-ACCION COMO HERRAMIENTA PARA LOGRAR COHERENCIA DE ACCION EN EL PROCESO DE PRACTICA PROFESIONAL DURANTE LA FORMACION INICIAL DOCENTE
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
LA IMAGEN HERIDA Y EL DRAMA DEL RECONOCIMIENTO: ESTUDIO CUALITATIVO DE LOS DETERMINANTES DEL CAMBIO EN LA VIOLENCIA ESCOLAR EN CHILE
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
PADRES Y DESARROLLO DE LOS HIJOS: PRACTICAS DE CRIANZA
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005 -
REFORMA Y POLITICA EDUCACIONAL EN CHILE 1990-2004: EL NEOLIBERALISMO EN CRISIS
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.1 2005 -
CONCEPCIONES TEORICAS Y METODOLOGICAS PARA LA IMPLEMENTACION DE UN MODELO PEDAGOGICO PARA LA FORMACION DE VALORES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.1 2005 -
ATTITUDES TOWARD MATHEMATICS AND ACADEMIC PERFORMANCE AMONG CHILEAN 8TH GRADERS
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.1 2005 -
¿LA ESCUELA EN LA RED?
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.1 2005 -
LA CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS PEDAGOGICOS INVESTIGACIONES LA CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS PEDAGOGICOS EN LOS GRUPOS PROFESIONALES DE TRABAJO
. Estudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.2 2005