Se presentan los resultados de una investigación cualitativa realizada con el objetivo de analizar la conceptualización de ciencia e investigación científica y los procesos de formación de investigadores en Ciencias de la Salud en Guatemala, Centro América y, partiendo de estos datos, generar un modelo para enseñar a investigar en este campo.    Se describe la cultura de investigación científica local y la aspiración cultural a la que se pretende llegar con los procesos de formación. Se analizan las características personales y profesionales de los investigadores. Se discuten los criterios de publicación utilizados por los organismos rectores de la investigación científica en Guatemala y la región y sus diferencias con los sistemas internacionales.