• Social networks in society and their link with citizenship training in secondary school students 

  Madrigal Orellana, Andrés Joshua. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 77-85

• Business Intelligence and productivity in service companies: A systematic review of scientific literature of the last 5 years 

  Córdova Ramírez, Patricia Mercedes; Rivas Sullón, María Estrellita del Pilar; Cosio Borda, Ricardo Fernando. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 115-133

• Digital Competencies of Educators in two kindergartens in Puerto Montt: : a gap in Education 

  López Cebrián, María Pilar. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 60-71

• Self-perception of vocal fatigue in university teachers exposed to work noise during face-to-face classes 

  Farias Fritz, Barbara; Soto Figueroa, Cristina; Neira Morales, Pamela. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 106-114

• ¿What are the new challenges for teachers with the problem of grooming considering the advances of AI? 

  Cáceres Ortiz, Exequiel Jeremías; Mills Muñoz, Daniel Mathias; Vázquez Carrasco, Cristóbal Octavio. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 72-76

• Netflix: The Schumpeterian Entrepreneur in the Face of Industry Concentration Challenges in the SVOD Market 

  Ayala Pérez, Luis Octavio; Sandoval Cabrera, Seyka Verónica. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 22-43

• Systematic review of scientific literature on electronic commerce and the value chain in the agricultural sector 

  Vilela Guerrero, Claudia Nicolle. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 44-60

• Use of artificial intelligence tools for the development of higher education in the chile army 

  Chávez Iribarren, Pablo Alberto. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 86-95

• Approach to the Theory of the Network Society, Globalization and Connectivism in 21st century education 

  Sobarzo-Ruiz, Rodrigo; Novoa, Sofía Almendras; Godoy Ponce, Alanis Ayleen Krishna; Elgueta Torres, Catalina. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 96-105

• Systematic review of scientific literature on business perception and change management for the use of virtual reality in companies 

  Yarleque Ayala, Lady Di Irene; Cosio Borda, Ricardo Fernando. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad; 10-21

• Transformación Digital: Navegando los Caminos de la Sociedad Actual 

  Gutierrez, Miguel Angel. Revista Avante; Vol. 5 Núm. 1 (2023): Transformación Digital y Sociedad

• ¿QUÉ NUEVAS ACCIONES PEDAGÓGICAS Y DE CONVIVENCIA SE PROPONEN EN EL AULA ANTE EL REGRESO A LA PRESENCIALIDAD? 

  Sepúlveda Contreras, Raúl. Revista Avante; Vol. 3 Núm. 1 (2021): Pluralismo Académico: Reflexiones y Discusiones actuales

• TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA: EL POTENCIAL TECNOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA FRENTE A LOS MÉTODOS TRADICIONALES 

  Rivas Matus, Alejandra Andrea. Revista Avante; Vol. 3 Núm. 1 (2021): Pluralismo Académico: Reflexiones y Discusiones actuales

• PERCEPCIÓN EN TORNO A LA GORDOFOBIA EN ADULTOS JOVENES Y UNIVERSITARIOS CHILLAN-ÑUBLE, CHILE. 

  Torres Chávez, Fernanda Guísela. Revista Avante; Vol. 3 Núm. 1 (2021): Pluralismo Académico: Reflexiones y Discusiones actuales

• Pluralismo Académico: Reflexiones y Discusiones actuales. Revista completa. 

  Gutierrez, Miguel Angel. Revista Avante; Vol. 3 Núm. 1 (2021): Pluralismo Académico: Reflexiones y Discusiones actuales

• SEGUNDO PERIODO DE LA PRESIDENTA BACHELET: ¿AUMENTO EN LA DESCENTRALIZACIÓN? 

  Loyola Flores, Karim. Revista Avante; Vol. 3 Núm. 1 (2021): Pluralismo Académico: Reflexiones y Discusiones actuales

• INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN LAS ASIGNATURAS LENGUAJE Y SU DIDÁCTICA, CIENCIAS Y SU DIDÁCTICA Y MATEMÁTICA Y SU DIDÁCTICA EN LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA 

  Gajardo Rodríguez, Ana. Revista Avante; Vol. 1 Núm. 1 (2021): 6° ENCUENTRO DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS; 14-16

• PORTAFOLIO DIGITAL MAHARA: LA TRAYECTORIA DE UNA HERRAMIENTA QUE IMPULSA LA METACOGNICIÓN EN EL ESPACIO VIRTUAL DE APRENDIZAJE DE LA PLATAFORMA MOODLE UBB 

  Goycoolea, Fernando. Revista Avante; Vol. 1 Núm. 1 (2021): 6° ENCUENTRO DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS; 33-34

• REFLEXIONES SOBRE PARADIGMAS EDUCATIVOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA 

  Forcael Durán, Eric. Revista Avante; Vol. 1 Núm. 1 (2021): 6° ENCUENTRO DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS; 23-25

• INNOVANDO EN NUEVAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y EVALUATIVAS 

  Concha Toro, Marcela. Revista Avante; Vol. 1 Núm. 1 (2021): 6° ENCUENTRO DE INNOVACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS; 31-32

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