| dc.creator | Moreno, Luis Miguel | |
| dc.creator | Silva García, María Beatriz | |
| dc.date | 2021-11-04 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-22T12:59:12Z | |
| dc.date.available | 2023-09-22T12:59:12Z | |
| dc.identifier | http://revistas.ugm.cl/index.php/rakad/article/view/392 | |
| dc.identifier | 10.61144/0718-9397.2021.392 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/234513 | |
| dc.description | El propósito de la presente investigación piloto fue evaluar la efectividad de la escritura expresiva modalidad virtual y a distancia para disminuir los niveles de ansiedad en medio de la actual pandemia por Covid-19 en Colombia. La muestra estuvo conformada por 14 estudiantes universitarios, con un promedio de edad de 35 años, principalmente mujeres y finalizando su formación profesional. Se utilizó un diseño experimental de caso único AB, con mediciones pre y pos intervención. Para estas mediciones se utilizó el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado (IDARE), a fin de cuantificar los niveles de ansiedad de la muestra. Como modelo de intervención se llevó a cabo el protocolo formulado por Pennebaker, desarrollando las adaptaciones particulares al contexto colombiano y a la situación de pandemia actual. Se realizaron análisis estadísticos mediante el software SPSS versión 16. Entre otros resultados, se determinó que la escritura expresiva disminuyó levemente los niveles de ansiedad estado y rasgo, sin embargo, no estadísticamente significativa. Finalmente, se sugiere desarrollar estudios con mayores muestras poblacionales y cuantificando las variables mediadoras y moderadoras, con el objeto de optimizar la efectividad del tratamiento, ya que el mismo, es de fácil aplicación y bajo costo, adicional puede ser complementario al modelo de intervención individual tradicional, contribuyendo a la mitigación del fenómeno de afectaciones en salud mental, principalmente de cuadros de ansiedad en estudiantes universitarios. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Gabriela Mistral | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.ugm.cl/index.php/rakad/article/view/392/365 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2021 Revista Akadèmeia | es-ES |
| dc.source | Akadémeia Magazine; Vol. 20 No. 1 (2021): Junio-Julio; 4-23 | en-US |
| dc.source | Revista Akadèmeia; Vol. 20 Núm. 1 (2021): Junio-Julio; 4-23 | es-ES |
| dc.source | 0718-9397 | |
| dc.source | 0717-9936 | |
| dc.title | Escritura Expresiva sobre Sintomatología Ansiosa en Tiempos de Pandemia Covid-19: un Estudio Piloto | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
