THE PEDAGOGICAL IMAGINARY IN ATACAMA DESERT NITRATE MINE SCHOOLS
El imaginario pedagógico en las escuelas salitreras del desierto de Atacama
Author
González, José Antonio
Abstract
This paper analyzes the school system operation during the nitrate mine cycle in the Atacama Des ert, pointing out schools, libraries, teachers, students and relations between primary school teachers and nitrate companies. El artículo analiza el funcionamiento del sistema escolar durante el ciclo salitrero en el desierto de Atacama, destacando las escuelas, las bibliotecas, el profesorado, el alumnado y las relaciones entre los normalistas y las empresas salitreras.