| dc.creator | Jiménez Vásquez, Juan Eduardo | |
| dc.date | 2016-06-16 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-13T15:47:38Z | |
| dc.date.available | 2023-10-13T15:47:38Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/40 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/235898 | |
| dc.description | Se presentan los resultados de una investigación, cuyo foco era proponer una metodología de control y gestión para una implementación curricular por competencias, en una institución universitaria. En este camino, nos pareció que la propuesta de la metodología de gestión denominada Balanced Scorecard – BSC, de los autores Kaplan y Norton, presentaba características que, si bien estaban orientadas al mundo empresarial y de negocios, era factible realizar las adaptaciones necesarias a una institución educativa. Según los resultados encontrados en esta investigación, la metodología de BSC a través del Cuadro de Mando Integral, puede contribuir significativamente al éxito de la implantación curricular por competencias, en que es posible identificar los aspectos esenciales de la implementación y vertir oportunamente las situaciones que afectan su cumplimiento, de manera de realizar las acciones correctivas, para asegurar el éxito de la implementación.Palabras Clave: Cuadro de mando integral, educación por competencia, implementación, control, gestión | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/40/42 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación | es-ES |
| dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 169 - 182 | es-ES |
| dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 No. 26 (2014); 169 - 182 | en-US |
| dc.source | 0718-5162 | |
| dc.subject | Ciencias de la Educación | es-ES |
| dc.title | Cuadro de Mando Integral para la implementación curricular por competencias para una institución universitaria | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
