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dc.creatorNunes da Silva, Eliana
dc.creatorSoares Souza Azevedo, Leny Cristina
dc.date2016-08-18
dc.date.accessioned2023-10-13T15:47:39Z
dc.date.available2023-10-13T15:47:39Z
dc.identifierhttps://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/69
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/235917
dc.descriptionEsta investigación, impulsada por los testimonios de exalumnos, de una profesora y referenciada por diversas fuentes documentales, tiene como objeto de estudio la historia de la Escuela Mixta que existió en el barrio Felipão, en Campinas (Brasil), entre las décadas de 1920 y 1960. Esta narración se interpreta principalmente por la cultura escolar y las tensiones entre los procesos establecidos por las reformas educativas, en el transcurso de los enfrentamientos entre proyectos políticos y pedagógicos en el contexto republicano en los años desde 1930 a 1940. Las justificaciones, inspiradas en la amplia revisión bibliográfica, mostraron que son pocos los estudios sobre la historia de la educación rural en Brasil y que la diversidad de las escuelas primarias públicas es un tema que todavía no está suficientemente investigado por la Historia de la Educación Brasileña.PALABRAS CLAVE. Escuela Rural, Educación Pública, Historia de la Escuela, Cultura Escolares-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica de la Santísima Concepciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/69/65
dc.rightsDerechos de autor 2016 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educaciónes-ES
dc.sourceREXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12 Núm. 24 (2013); 93 - 110es-ES
dc.sourceREXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12 No. 24 (2013); 93 - 110en-US
dc.source0718-5162
dc.subjectCiencias de la Educaciónes-ES
dc.titleVestigios de la cultura escolar de una Escuela Rural en los años 1930-40 en el municipio de Campinas (Brasil)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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