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dc.creatorÁlvarez Domínguez, Pablo
dc.creatorYanes Cabrera, Cristina
dc.date2016-09-13
dc.date.accessioned2023-10-13T15:47:46Z
dc.date.available2023-10-13T15:47:46Z
dc.identifierhttps://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/125
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/235973
dc.descriptionEste artículo recoge una serie de una serie de reflexiones teóricas y prácticas, relacionadas con la necesidad de aprender en una sociedad globalizada sobre Derechos Humanos. Reto que ha de ir ligado a un compromiso de acción que debe desarrollarse en cualquiera de las esferas sociales (movimientos, asociaciones, ONG’s, etc.) que tenemos a nuestro alcance. Asumimos que en el contexto del proceso de enseñanza y aprendizaje en el contexto universitario, el tema de los Derechos Humanos es una asignatura pendiente a la que ha de dar respuesta la Universidad como institución al servicio de la sociedad y promotora del desarrollo de la justicia social. La enseñanza y el aprendizaje de estos derechos no consiste sólo en darlos a conocer, sino en asimilarlos, asumirlos e integrarlos en el proceso formativo personal, posibilitando que las personas sientan responsabilidad por su desarrollo. Para fomentar la participación social es importante motivarlas desde las emociones, para que sean capaces de implicarse en las circunstancias políticas, sociales y culturales de la sociedad civil. En este trabajo, y con el fin de fundamentar empíricamente nuestro planteamiento, describimos el desarrollo de una experiencia universitaria de participación socioeducativa que nos permite valorar el papel de los movimientos sociales en nuestro actual contexto sociocultural.Palabras clave: Derechos Humanos, Movimientos Sociales, Participación, Universidad, Emociones.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica de la Santísima Concepciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/125/132
dc.rightsDerechos de autor 2016 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educaciónes-ES
dc.sourceREXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10 Núm. 19 (2011); 153 - 175es-ES
dc.sourceREXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10 No. 19 (2011); 153 - 175en-US
dc.source0718-5162
dc.subjectCiencias de la Educaciónes-ES
dc.titleDerechos humanos y movimientos sociales: experiencia participativa en la universidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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