| dc.creator | Denegri Coria, Marianela | |
| dc.creator | Araneda Sobarzo, Katterine | |
| dc.creator | Ceppi Larrain, Paula | |
| dc.creator | Olave Castro, Natalia | |
| dc.creator | Olivares Mardones, Paulina | |
| dc.creator | Sepúlveda Aravena, Jocelyne | |
| dc.date | 2016-11-30 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-16T12:28:06Z | |
| dc.date.available | 2023-10-16T12:28:06Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/319 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/236161 | |
| dc.description | RESUMEN. La presente investigación descriptiva-correlacional buscó determinar los efectos de un modelo de Educación Económica en la alfabetización económica y actitud hacia la compra en estudiantes de pedagogía de la ciudad de Temuco. La muestra estuvo conformada por 39 hombres y 31 mujeres seleccionados mediante muestreo no probabilístico, a los cuales antes y después de participar en el programa de Educación Económica se les aplicó la Escala de Actitudes hacia la Compra y el Consumo y el Test de Alfabetización Económica para adultos (TAE-A). Los resultados indican una menor tendencia hacia la impulsividad en la compra y el consumo en los estudiantes después de participar en la intervención. Las implicancias de este estudio enfatizan la necesidad de crear tempranamente programas de formación económica para favorecer el cambio actitudinal y el consumo relexivo.PALABRAS CLAVES. Alfabetización Económica, Estudiantes Pedagogía, Actitud hacia la Compra, Programa Educación Económica. doi: 10.21703/rexe.20162965814 | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/319/320 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación | es-ES |
| dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 65 - 81 | es-ES |
| dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 No. 29 (2016); 65 - 81 | en-US |
| dc.source | 0718-5162 | |
| dc.title | Alfabetización económica y actitudes hacia la compra en universitarios posterior a un programa de educación económica | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
