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Innovaciones educativas en Enseñanza Técnica Profesional. Aportes a las prácticas curriculares y evaluativas.
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 2 (2022). -
Liderazgo pedagógico como variable en la prevalencia del Síndrome de Burnout en docentes secundarios en Chile
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 1 (2022); 32-45. -
Los Estudios de caso único en la investigación social y organizacional. Avanzando hacia la comprensión de sus aspectos epistemológicos y metodológicos.
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 2 (2022). -
Modos de producción de conocimiento sobre liderazgo educacional. Análisis de la investigación producida en Chile (2006 – 2020)
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 1 (2022); 8-31. -
Niveles de despliegue de prácticas de liderazgo para la mejora escolar. Una propuesta diagnóstica.
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 2 (2022). -
PERFILES DE ADOPCIÓN DEL CAMBIO DE ROGERS EN EL CONTEXTO ESCOLAR CHILENO Y LA RELEVANCIA DE LA RELACIÓN ENTRE DOCENTES Y DIRECTIVOS
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 2 (2022). -
PRÁCTICAS DIRECTIVAS Y GESTIÓN DEL TIEMPO. TRES ESTUDIOS DE CASO DE DIRECTORAS EN CHILE
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 2 (2022). -
¿Qué hacen los líderes educativos para la instalación de una práctica de uso de datos para la toma de decisiones?
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 2 (2022). -
Una Decisión (inter)Personal: Estudio comparativo generacional de la trayectoria laboral de directores en chile
RLE. Revista de Liderazgo Educacional; No. 1 (2022); 85-111.