Universidad Católica de la Santísima Concepción: Recent submissions
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Rexe Edición 11
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 1 - 145 -
La enseñanza de comprensión y producción de textos breves mediante la metodología de grupos interactivos.
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 131 - 141 -
Educación y desarrollo: relación permanente en la práctica, conceptos equívocos y diferentes en los discursos políticos
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 49 - 67 -
Los códigos presentes en la construcción curricular del profesor y su relación con la autonomía profesional
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 11 - 29 -
La contextualización del currículum bajo las racionalidades de producción curricular en los distintos niveles de concreción, para el nivel de enseñanza de la educación parvularia
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 11 (2007); 31 - 46 -
Cuánto aprenden los estudiantes de colegios públicos y privados
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 73 - 90 -
Estándares y competencias tic para la formación inicial de profesores
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 93 - 106 -
El discurso curricular de un PMG y su puesta en práctica. Análisis de los conceptos de innovación y pertinencia.
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 11 - 34 -
La pedagogía socialista y la formación del educador del campo en el siglo XXI: contribuciones de la vía campesina en Brasil
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 53 - 71 -
Racionalidad de la acción que subyace al discurso pedagógico universitario
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 35 - 51 -
Rexe Edición 12
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6 Núm. 12 (2007); 1 - 141 -
Tensiones y demandas a los constructores curriculares de la educación universitaria. El escenario de los proyectos de mejoramiento de la calidad de la Educación Superior (MECESUP), en Chile.
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 13 (2008); 61 - 71 -
La educación en un contexto globalizado: distinciones entre discursos sobre las transformaciones de una sociedad centrada en el conocimiento.
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 14 (2008); 87 - 104 -
La profesionalización del profesor en el contexto del proyecto “Enlazando Mundos”
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 13 (2008); 21 - 40 -
La matriz insonora del cambio educativo: la organización escolar. Perspectivas para su investigación
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 13 (2008); 43 - 60 -
Prevención del abuso de drogas y promoción de la salud en los jóvenes
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 14 (2008); 117 - 130 -
Lenguaje y educación en niños sordos: encuentros y desencuentros
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 14 (2008); 105 - 114 -
Pedagogía y arquitectura en las escuelas primarias Argentinas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 13 (2008); 11 - 40 -
El currículum crítico: Una pedagogía transformativa para la Educación Latinoamericana. Rolando Pinto Contreras
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 14 (2008); 133 - 137 -
“Enlazando mundos”: Una propuesta pedagógica que rompe con el fatalismo educativo en contextos adversos. “Una experiencia en educación parvularia”
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7 Núm. 13 (2008); 117 - 128