Universidad Católica de la Santísima Concepción: Recent submissions
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El docente universitario: capacidades pedagógicas para hacer clases, percepción de sus protagonistas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 67 - 80 -
Impacto de la capacitación en el desarrollo de competencias en el profesorado universitario
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 49 - 65 -
El pensamiento de los estudiantes de un doctorado en educación. una valoración del programa
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 95 - 106 -
Maestras españolas en el franquismo. protagonistas olvidadas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 107 - 124 -
Capacidad predictiva del desempeño académico de factores de selección y aprendizajes, en estudiantes de pedagogías básica y matemática, en una universidad tradicional de la región del biobío, 2011
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 81 - 93 -
Autoevaluación de las competencias docentes en los posgrados de administración del instituto politécnico nacional
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 33 - 47 -
Propuestas generales para abordar la enseñanza religiosa en el sistema educativo actual
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 211 - 227 -
Desmitificando algunos sesgos de la autoevaluación y coevaluación en los aprendizajes del alumnado
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 13 - 31 -
Cuadro de Mando Integral para la implementación curricular por competencias para una institución universitaria
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 169 - 182 -
Cambios en la metodología docente del espacio europeo de educación superior
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 229 - 245 -
Acto didáctico: ideología e imperio en clásicos europeos del siglo XVI al XIX
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 185 - 208 -
Rexe Edición 25
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 1 - 196 -
Autopercepción de estudiantes de psicología sobre sus competencias en los campos laboral, educativo y salud
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 151 - 167 -
Centro rural de formación en alternancia: su contribución a la formación para el trabajo de jóvenes menos favorecidos
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 145 - 163 -
La enseñanza de química desde las geociencias: la minería colonial y sugerencias para el trabajo interdisciplinario
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 181 - 196 -
Concepción de la diversidad en fragmentos del imaginario docente: Una mirada desde la metodología interaccional integrativa
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 165 - 178 -
Presentación Edición 28
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 9 - 11 -
Investigación dialógica-kishu kimkelay ta Che en Educación
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 33 - 50 -
Las habilidades de pensamiento científico que promueven los textos de estudio de Ciencias Naturales de Quinto Año Básico, un estudio de caso en Chile
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 51 - 65 -
Desarrollo del pensamiento científico por medio de la metodología de grupos interactivos
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 67 - 80