Fitness and nutritional status are indisputable health risk factors, which have been considered as elements to be evaluated in measuring the quality system of education in physical education, whose results have not been encouraging. The objective of this research is to analyze the physical condition of physical education pedagogy students at the University Autónoma de Chile, Temuco campus, by utilizing the tests introduced by the Ministry of Education. The methodology consisted of a non-experimental, descriptive, cross-sectional design. The sample group of 239 students was selected by using a non-probabilistic criterion. The obtained results classify students at an 81% satisfactory level; and showed better performance of males in the cardio respiratory test, while females displayed better nutritional condition.La condición física y el estado nutricional son factores de riesgo indiscutibles para la salud, los cuales han sido considerados a su vez dentro de los elementos a evaluar en el sistema de medición de la calidad de la educación en el subsector de Educación Física, cuyos resultados no han sido alentadores. El objetivo de esta investigación es analizar la condición física de los estudiantes de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Autónoma de Chile, sede Temuco, a partir de las pruebas instauradas por el Ministerio de Educación. La metodología consideró un diseño no experimental, descriptivo, transversal. La muestra fue seleccionada con un criterio no probabilístico y estuvo compuesta por 239 estudiantes. Los resultados obtenidos clasifican a los estudiantes en un 81.6% para el nivel satisfactorio, reflejando un mejor rendimiento de los hombres para la prueba cardiorrespiratoria, mientras que las mujeres se encuentran en mejor estado nutricional.