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dc.contributores-ES
dc.creatorBaeza R., Manuel Antonio
dc.creatorBoysen Sanchez, Paulina
dc.date2008-06-01
dc.date.accessioned2019-04-04T15:34:09Z
dc.date.available2019-04-04T15:34:09Z
dc.identifierhttp://www.revistapaideia.cl/index.php/PAIDEIA/article/view/62
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/23978
dc.descriptionLas crecientes desigualdades educativas que exhibe Chile se han configurado como una constante preocupación de los gobiernos de nuestro país y su mejoramiento ha sido uno de sus grandes desafíos, preocupación que se ve reflejada en un incremento importante y constante de recursos destinados a mejorar esta área. El presente artículo recoge esta problemática y la analiza desde el fenómeno de la reproducción cultural de Pierre Bourdieu. Destacando el papel central que juega y cumple la familia en el desarrollo educativo de sus hijos, determinando tanto el rendimiento escolar de un alumno como las estrategias que llevaría a cabo la familia y que tendería a perpetuar su ser social. Se coincide con James Coleman, quien establece que la familia y el entorno social son los factores más fundamentales a la hora de analizar las desventajas y desigualdades en el terreno educativo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPAIDEIA, REVISTA DE EDUCACIÓNes-ES
dc.relationhttp://www.revistapaideia.cl/index.php/PAIDEIA/article/view/62/56
dc.rightsCopyright (c) 2016 Manuel Antonio Baeza R., Paulina Boysen Sanchezes-ES
dc.sourcePAIDEIA, REVISTA DE EDUCACIÓN; Núm. 44 (2008): PAIDEIA, Revista de Educación, Enero-Junioes-ES
dc.source2452-5154
dc.source0716-4815
dc.subjectes-ES
dc.subjectReproducción cultural; educación; envolvimiento familiares-ES
dc.titleEL FACTOR FAMILIAR EN LA REPRODUCCIÓN CULTURALes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES
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