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Estructura hipertextual y habilidad lectora: análisis de la producción digital de textos argumentativos en estudiantes de Cuarto Año Medio

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On the mitigator ‘casi que’

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Assessing Thesis Conclusions by their Goal Connectedness, Judgment and Speculation

Mitigation strategies in Spanish and German colloquial conversations

Sociolinguistic study of the mitigating devices used in semi-structured interviews in Las Palmas de Gran Canaria

The interactive functions of the Spanish discourse marker ‘¿no?’ The boundaries between mitigation and face-protection

Evidentiality, shared knowledge and mitigation: The case of ‘[o] eso dicen’

Las conversaciones de wasap: ¿un nuevo género entre lo oral y lo escrito?

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