Transmisión de memorias sobre la dictadura: reapropiación del discurso de la generación adulta por jóvenes
Transmission of memories about the dictatorship: reappropriation of the adult generation’s discourse by young people;
Transmissão de memórias da ditadura: reapropriação do discurso da geração adulta pelos jovens.
| dc.creator | Baeza Duffy, Patricia | |
| dc.date | 2023-12-05 | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-23T20:12:41Z | |
| dc.date.available | 2024-01-23T20:12:41Z | |
| dc.identifier | https://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/rizomas/article/view/6402 | |
| dc.identifier | 10.35588/ayr.v5i2.6402 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/240015 | |
| dc.description | Este estudio cualitativo forma parte de una investigación mayor sobre la transmisión de las memorias de la generación adulta a las nuevas generaciones, por medio de diferentes fuentes: familia, amigos, conocidos, colegios, museos, programas televisivos, documentales, canciones y otras prácticas culturales vinculadas con la última dictadura chilena y su proyección en el presente. El objetivo es analizar los caminos a través de los cuales los jóvenes se apropian del discurso ajeno y lo resignifican. La perspectiva teórico-metodológica adoptada integra el Modelo de la Valoración y los Estudios Críticos del Discurso. El corpus está conformado por entrevistas a seis estudiantes entre 14 y 16 años al momento de ser entrevistados. Los hallazgos muestran posicionamientos ideológicos propios de los jóvenes, cuyos discursos presentan variadas evaluaciones, inscritas o evocadas, positivas o deslegitimadoras acerca de la dictadura y sus secuelas en la actualidad. La nueva generación reinterpreta o resignifica esas memorias construidas por los adultos para integrarlas en su propia experiencia. Además, el discurso de los entrevistados muestra diversos procesos de recontextualización y un predominio de estrategias de transformación de la situación provocada por la dictadura y sus consecuencias en la sociedad chilena actual en la que ellos están inmersos. | es-ES |
| dc.description | This qualitative study is part of a larger research on the transmission of memories from the adult generation to the new generations, through different sources: family, friends, acquaintances, schools, museums, television programs, documentaries, songs and other cultural practices related to the last Chilean dictatorship and its projection in the present. This paper aims to analyze the ways in which young people appropriate and re-signify the discourse of others. The theoretical-methodological perspective adopted integrates the Appraisal framework and Critical Discourse Studies. The corpus consists of interviews conducted with six students whose ages range from fourteen to sixteen years old at the moment of being interviewed. Findings show ideological positionings of the young people themselves, whose discourses contain evaluations, inscribed or evoked, positive or delegitimizing about the dictatorship and its aftermath at present. The new generation reinterprets or resignifies these memories constructed by adults in order to integrate them into their own experience. In addition, the discourse of the interviewees show diverse processes of recontextualization and a predominance of strategies to transform the situation caused by the dictatorship and its consequences in the current Chilean society in which they are immersed. | en-US |
| dc.description | Este estudo qualitativo faz parte de uma investigação mais ampla sobre a transmissão de memórias da geração adulta para as novas gerações, por meio de diferentes fontes: família, amigos, conhecidos, escolas, museus, programas de televisão, documentários, músicas e outras práticas culturais ligadas à última ditadura chilena e sua projeção no presente. O objetivo é analisar as maneiras pelas quais os jovens se apropriam e ressignificam o discurso dos outros. A perspectiva teórico-metodológica adotada integra o Modelo de Avaliação e os Estudos Críticos do Discurso. O corpus é composto de entrevistas com seis alunos com idades entre 14 e 16 anos no momento da entrevista. Os resultados mostram posicionamentos ideológicos dos próprios jovens, cujos discursos apresentam avaliações variadas, inscritas ou evocadas, positivas ou deslegitimadoras, da ditadura e de seus desdobramentos na atualidade. A nova geração reinterpreta ou ressignifica essas memórias construídas pelos adultos para integrá-las à sua própria experiência. Além disso, o discurso dos entrevistados mostra diversos processos de recontextualização e uma predominância de estratégias de transformação da situação causada pela ditadura e suas consequências na atual sociedade chilena em que estão imersos. | pt-PT |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Departamento de Lingüística y Literatura, Facultad de Humanidades. Universidad de Santiago de Chile | es-ES |
| dc.relation | https://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/rizomas/article/view/6402/26004815 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2023 PATRICIA MARCELA BAEZA DUFFY | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Árboles y Rizomas; Vol 5 No 2 (2023): July-December; 30-46 | en-US |
| dc.source | Arboles y Rizomas; Vol. 5 Núm. 2 (2023): Julio-Diciembre; 30-46 | es-ES |
| dc.source | Arboles y Rizomas; v. 5 n. 2 (2023): Julio-Diciembre; 30-46 | pt-PT |
| dc.source | 0719-9805 | |
| dc.title | Transmisión de memorias sobre la dictadura: reapropiación del discurso de la generación adulta por jóvenes | es-ES |
| dc.title | Transmission of memories about the dictatorship: reappropriation of the adult generation’s discourse by young people | en-US |
| dc.title | Transmissão de memórias da ditadura: reapropriação do discurso da geração adulta pelos jovens. | pt-PT |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |