Universidad de O'Higgins: Recent submissions
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O ensino de Filosofia no Brasil: aspectos históricos e metodológicos
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 14 (2020): Dossier: Historia de la Enseñanza de la Filosofía en Latinoamérica; 34-52 -
Filosofia, Filosofar e Ensino de Filosofia desde o Brasil. Considerações a partir de Julio Cabrera
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 14 (2020): Dossier: Historia de la Enseñanza de la Filosofía en Latinoamérica; 79-93 -
Filosofia da Libertação: Crítica à Ideologia da Exclusão: Autor: Enrique Dussel
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 14 (2020): Dossier: Historia de la Enseñanza de la Filosofía en Latinoamérica; 94-97 -
Presentación
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 14 (2020): Dossier: Historia de la Enseñanza de la Filosofía en Latinoamérica; 2-5 -
De “madres de familia” a una educación no sexista. Liceo nº 1 Javiera Carrera y la educación femenina ayer y hoy
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 96-112 -
La investigación histórica en la escuela: experiencia y resultados de su implementación como estrategia y acción pedagógica del Plan de Formación Ciudadana
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 68-95 -
El Archivo Escolar como dispositivo pedagógico
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 50-67 -
El patrimonio cultural como recurso didáctico para problematizar representaciones e imaginarios de género en el aula: una propuesta pedagógica
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 25-49 -
Archivos escolares: un recurso para la explotación didáctica del patrimonio cultural de las escuelas en Italia
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 9-24 -
Libro Pedagógico Cancioneros Populares. Investigación y patrimonio del archivo al aula: Nathaly Calderón, Tomás Cornejo, Karen Salazar (2019)
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 113-116 -
Archivo Escolar del Liceo de Aplicación: Construcción y proyecciones desde las voces estudiantiles: Alejandro Mellado, Vicente Lara, David Zamora, Roberto Rojas
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 120-129 -
Renca escrita con tiza. Memoria histórica de nuestra Educación Pública: Camila Pérez Navarro, Cristóbal Guerrero Mena y Miguel Lecaros Álvarez (2019)
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 117-119 -
La larga historia de las evaluaciones nacionales a nivel escolar en Chile
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 11 (2019); 66-98 -
Historia del desarrollo intelectual de Chile: Autor: Alejandro Fuenzalida
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 11 (2019); 106-109 -
La enseñanza de la lengua portuguesa en las escuelas elementales de las colonias italianas de São Paulo y Paraná. Brasil, 1883-1920
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 11 (2019); 45-65 -
La acción del Estado en la estructuración de la educación secundaria colombiana durante la primera mitad del siglo XX
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 13 (2020); 5-26 -
“Ningún niño sin escuela primaria”. Diagnóstico, antecedentes y miradas del diario El Mercurio en la antesala de la reforma educativa de 1965
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 11 (2019); 4-27 -
Aproximación histórica a la formación de las bibliotecas populares en Chile desde mediados del S. XIX: el caso de la Biblioteca popular de Curicó, 1856-1865
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 11 (2019); 28-44 -
Modernizar al indio michoacano. El proyecto educativo del Internado Indígena de Paracho “Vasco de Quiroga” (1935-1972): Karina Vázquez Bernal (2019)
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 13 (2020); 129-132 -
Archivos RESERVADOS: Una retrospectiva de la violencia de Estado durante la protesta social de la década del 80’: Kayla Bustamante, Mateo Galleguillos, Virna Galaz, Tania Mejias, Josue Salinas y Victoria Troncoso
. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 130-141