Since the Second Vatican Council, from Paul VI to Francis, the Church's primary concern has been evangelization. The Magisterium of Francis, in the context of the New Evangelization, seeks to revitalize the Church in the face of the challenges of contemporary reality, which in many ways can be considered self-referential and fragmented. Synodality is presented as the salvation of the dynamism, communion and mission that are most characteristic of the Church, and catechesis, an educational action of faith, must be in harmony with the ecclesial journey, since it is a service that directly collaborates in the processes that the Church needs to develop. How can catechesis, starting from a new paradigm, contribute to the formation of a synodal mentality? The Magisterium of Francis calls catechesis to a more kerygmatic-mystagogical dimension, which expands its activity by focusing on the power of the proclamation of the Word that leads to the mystery, thus entering into a new paradigm to form missionary disciples and contribute to the task of forming a synodal mentality. It uses bibliographical research with deductive methodology, based on the analysis of documents from the Magisterium of Francis, the Latin American Church, the Church of Brazil, as well as books and articles in the field of systematic-pastoral theology.Desde el Concilio Vaticano II, de Pablo VI a Francisco, la mayor preocupación de la Iglesia ha sido la evangelización. El Magisterio de Francisco, en el contexto de la Nueva Evangelización, busca revitalizar la Iglesia frente a los desafíos de la realidad contemporánea que, en muchos sentidos, puede considerarse autorreferencial y fragmentada. La sinodalidad se presenta como un rescate del dinamismo, la comunión y la misión más propios de la Iglesia, y la catequesis, una acción educativa de la fe, debe estar en sintonía con el camino eclesial, ya que es un servicio que colabora directamente en los procesos que la Iglesia necesita desarrollar. ¿Cómo puede la catequesis, partiendo de un nuevo paradigma, contribuir a la formación de una mentalidad sinodal? El Magisterio de Francisco llama a la catequesis a una dimensión más kerigmático-mistagógica, que amplía su actividad centrándose en la fuerza de anuncio de la Palabra que conduce al Misterio, entrando así en un nuevo paradigma para formar discípulos misioneros y contribuir a la tarea de formar una mentalidad sinodal. Se utiliza la investigación bibliográfica, con metodología deductiva, a partir del análisis de documentos del Magisterio de Francisco, de la Iglesia Latinoamericana, de la Iglesia de Brasil, así como de libros y artículos en el ámbito de la teología sistemática-pastoral.Desde o Concílio Vaticano II, de Paulo VI a Francisco, a maior preocupação da Igreja se refere à evangelização. O Magistério de Francisco, no contexto da Nova Evangelização, busca revigorar a Igreja frente aos desafios da realidade contemporânea que, em muitos aspectos, pode ser considerada autorreferencial e fragmentada. A sinodalidade se apresenta como um resgate do dinamismo mais próprio da Igreja, a comunhão e a missão, e a catequese, ação educativa da fé, necessita estar em sintonia com o caminhar eclesial, pois é um serviço que colabora diretamente nos processos que a Igreja precisa desenvolver. Como a catequese, a partir de um novo paradigma, pode contribuir para a formação de uma mentalidade sinodal? O Magistério de Francisco convoca a catequese a uma dimensão mais querigmático-mistagógica, o que expande a sua atuação ao centrar-se na força anunciadora da Palavra que conduz ao Mistério, adentrando, assim, em um novo paradigma, a fim de formar discípulos missionários e contribuir na tarefa de formar uma mentalidade sinodal. Utiliza-se de pesquisa bibliográfica, com metodologia dedutiva, a partir da análise dos documentos do Magistério de Francisco, da Igreja Latino-americana, da Igreja do Brasil, além de livros, artigos na área da teologia sistemático-pastoral.