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Problems of legal support of students’ rights in the Republic of Kazakhstan in forming a single educational space

Problemas de apoyo legal de los derechos de los estudiantes en la República de Kazajistán en la formación de un espacio educativo único;
Problemas de suporte legal dos direitos dos alunos na República do Cazaquistão na formação de um único espaço educacional

dc.creatorShakirova, Аltynay
dc.creatorBirmanova, Axunkar
dc.creatorAkhmetova, Nailya
dc.date2024-06-30
dc.date.accessioned2025-01-08T15:15:54Z
dc.date.available2025-01-08T15:15:54Z
dc.identifierhttps://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/71178
dc.identifier10.5354/0719-5885.2024.71178
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/247580
dc.descriptionThis research paper considers the current issues of legal support of students’ rights within the integration processes in the educational sphere using the example of the Republic of Kazakhstan. The study aimed to assess the current state of the legislative regulation in the field of students’ rights and determine the prospects to improve it. The problems of regulating educational activities in different countries and at the interstate level are revealed in other authors’ discussions about the form and content of the phenomenon under study. Based on the study results, conclusions are drawn about the need to develop and adopt a consolidation act designed to summarize and collect all the norms of legal nature that have a regulatory impact on social relations in the field of educationin one legal act. The proposed approach makes it possible to streamline and standardize the educational regulatory framework. The study of international experience will revealpromising directions of development and possible solutions to problems. The results may be of interest to everyone who researches the issues of legal regulation and reformsin the education sector.en-US
dc.descriptionEste trabajo de investigación considera los problemas actuales de apoyo legal de los derechos de los estudiantes dentro de los procesos de integración en el ámbito educativo, utilizando el ejemplo de la República de Kazajistán. El estudio tuvo como objetivo evaluar el estado actual de la regulación legislativa en el campo de los derechos de los estudiantes y determinar las perspectivas para mejorarla. Los problemas de regulación de las actividades educativas en los diferentes países, y a nivel interestatal, se revelan en las discusiones de otros autores sobre la forma y el contenido del fenómeno en estudio. A partir de los resultados del estudio, se extraen conclusiones sobre la necesidad de elaborar y aprobar un acto de consolidación destinado a resumir y recoger, en un solo acto jurídico, todas las normas que tienen incidencia normativa en las relaciones sociales en el ámbito de la educación. El enfoque propuesto permite racionalizar y estandarizar el marco regulatorio educativo. El estudio de la experiencia internacional revelará direcciones prometedoras de desarrollo y posibles soluciones a los problemas. Los resultados pueden ser de interés para cualquiera que investigue temas de regulación legal y reformas en el sector educativo.es-ES
dc.descriptionEste trabalho de pesquisa considera as questões atuais de suporte legal dos direitos dos alunos dentro dos processos de integração na esfera educacional usando o exemplo da República do Cazaquistão. O estudo teve como objetivo avaliar o estado atual da regulamentação legislativa no domínio dos direitos dos estudantes e determinar as perspectivas de melhoria. Os problemas de regulamentação da atividade educacional em diferentes países e no nível interestadual são revelados em discussões de outros autores sobre a forma e o conteúdo do fenômeno em estudo. Com base nos resultadosdo estudo, tiram-se conclusões sobre a necessidade de desenvolver e adotar uma lei de consolidação destinada a resumir e reunir todas as normas de natureza jurídica que têm impacto regulador nas relações sociais no campo da educação em um único ato legal. A abordagem proposta permite agilizar e padronizar o quadro regulamentar educacional. O estudo da experiência internacional revelará direções promissoras de desenvolvimento e possíveis soluções para os problemas. Os resultados podem ser do interesse de todos os que investigam as questões da regulamentação legal e das reformas no sector da educação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Derechoes-ES
dc.relationhttps://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/71178/76711
dc.rightsDerechos de autor 2024 Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derechoes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 11 No. 1 (2024); 218-239en-US
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 11 Núm. 1 (2024); 218-239es-ES
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; v. 11 n. 1 (2024); 218-239pt-BR
dc.source0719-5885
dc.subjectEducación, instituciones educacionales, derechos humanos, procesos de integración, regulación legal.es-ES
dc.subjectEducação, instituições educacionais, direitos humanos, processos de integração, regulamentação legal.pt-BR
dc.subjectEducation, educational institutions, human rights, integration processes, legal regulation.en-US
dc.titleProblems of legal support of students’ rights in the Republic of Kazakhstan in forming a single educational spaceen-US
dc.titleProblemas de apoyo legal de los derechos de los estudiantes en la República de Kazajistán en la formación de un espacio educativo únicoes-ES
dc.titleProblemas de suporte legal dos direitos dos alunos na República do Cazaquistão na formação de um único espaço educacionalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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