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dc.creatorCisternas Zamora, Leonardo
dc.creatorLeiva Contreras, Agustín
dc.date2024-12-27
dc.date.accessioned2025-05-08T14:09:28Z
dc.date.available2025-05-08T14:09:28Z
dc.identifierhttps://historiadelaeducacion.cl/index.php/home/article/view/189
dc.identifier10.60611/cche.v20i1.189
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/252329
dc.descriptionLa Academia de Estudios Sociales del Instituto Nacional (ADESIN) se fundó a fines de 2008, por la profesora Nancy Aballay, con la finalidad de investigar y difundir críticamente las memorias e identidades de la comunidad educativa a lo largo de más de 200 años. Está compuesta por estudiantes de séptimo básico a cuarto medio, quienes analizan, utilizando el Archivo Histórico del liceo, diversos momentos históricos, comprendiéndolos desde los problemas presentes del establecimiento educacional.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de O'Higginses-ES
dc.relationhttps://historiadelaeducacion.cl/index.php/home/article/view/189/268
dc.relationhttps://historiadelaeducacion.cl/index.php/home/article/view/189/276
dc.rightsDerechos de autor 2024 Cuadernos Chilenos de Historia de la Educaciónes-ES
dc.sourceCuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 20 (2024): Dossier: Formación femeninaes-ES
dc.source0719-3483
dc.source2810-627X
dc.subjectInstituto Nacionales-ES
dc.subjectEducación femeninaes-ES
dc.subjectArchivos escolareses-ES
dc.titleEstudiantes mujeres en el Instituto Nacional: ¿Mixto en el siglo XIX?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeFuenteses-ES


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