Browsing Cuadernos Chilenos de historia de la Educación by Title

¡A la calle compañeros! Dictadura, politización de la experiencia escolar y movilización secundaria. Una aproximación a partir del Movimiento Aplicacionista por la Democracia. Santiago: Editorial Sole, 419: Autores: Sebastián Neut Aguayo y Pablo Neut Aguayo.

Zurita Garrido, Felipe. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 16 (2022); 189-192

“A la conquista del alma juvenil”: aspectos del discurso de los sectores laicos y clericales sobre los estudiantes secundarios. Chile, c.1850 - c.1900

Toro Blanco, Pablo. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 39-59

A repressão contra os professores nas universidades latino-americanas durante a ditadura: os casos da UFMG (1964-1969) e da UTE (1973-1981)

Luan Aiuá Vasconcelos Fernandes. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 4 (2015): Dossier: Educación y dictaduras en el Cono Sur; 86-120

Abordagens pedagógico-avaliativas na História da Educação Física escolar brasileira

Coletto da Silva, João Luís; da Silva Silveira, Éder; Vargas, César Rodrigo. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 25-51

Actas de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 1899-1931: Guirao Massif, Ana (recopiladora) (1959)

Portales, Cristóbal. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 13 (2020); 143-146

Alfabetización y dinámicas comunitarias en Córdoba. Argentina (1973-1975)

Tosolini, Mariana. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 7 (2017); 47-75

Análisis de las demandas y organizaciones docentes a la luz de tres reformas educativas críticas en Chile durante los siglos XX y XXI

Candia Parra, Stephanie. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 126-153

Anísio Teixeira: El gran defensor de la escuela pública brasileña: Valdocir Antonio Esquinsani

Esquinsani, Rosimar. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 7 (2017); 102-119

Antología Pedagógica 1: Tradición y crítica: Autores: Claudia Drago y Roberto Espejo

María Fernanda Carrasco. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 1 (2013); 184-185

Aproximación histórica a la formación de las bibliotecas populares en Chile desde mediados del S. XIX: el caso de la Biblioteca popular de Curicó, 1856-1865

Muñoz, Juan Carlos. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 11 (2019); 28-44

Aproximación histórica-educativa al primer sistema de evaluación usado en Chile: los exámenes para acceder el grado de bachiller, licenciado, maestro y doctor en Teología en la Universidad Pontificia Santo Tomás de Aquino

Lara Coronado, Jesús. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 52-80

Apuntes acerca de la enseñanza de la filosofía en Cuba

Anna Lidia Beltrán Marín; Edelso Valero Orella; Greten Lauren Blanco Montesino. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 14 (2020): Dossier: Historia de la Enseñanza de la Filosofía en Latinoamérica; 18-33

Apuntes para la historia de la Escuela Normal de San Luis Potosí

Dafne Reyes Guerra. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 2 (2014); 131-153

Archivo Escolar del Liceo de Aplicación: Construcción y proyecciones desde las voces estudiantiles: Alejandro Mellado, Vicente Lara, David Zamora, Roberto Rojas

Mellado, Alejandro. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 120-129

Archivos escolares: un recurso para la explotación didáctica del patrimonio cultural de las escuelas en Italia

Paciaroni, Lucia. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 9-24

Archivos RESERVADOS: Una retrospectiva de la violencia de Estado durante la protesta social de la década del 80’: Kayla Bustamante, Mateo Galleguillos, Virna Galaz, Tania Mejias, Josue Salinas y Victoria Troncoso

Bustamante, Kayla. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 130-141

As universidades e o regime militar: cultura política brasileira e modernização autoritária: Autor: Rodrigo Patto Sá Motta

Gabriel Amato Bruno de Lima. Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 4 (2015): Dossier: Educación y dictaduras en el Cono Sur; 158-162