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Internacionalización desde las aulas. Una propuesta para el aprendizaje contextualizado de la lengua extranjera

Author
Gómez López-Quiñones , Loreto

Ruiz Pleguezuelos , Rafael

Tulimirovic Joksimovic , Bojana

Full text
https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/18304
10.29393/PA71-2IULB30002
Abstract
En este artículo, expondremos una descripción y análisis del proyecto de innovación docente titulado ¨Maestras y maestros por el mundo: Internacionalización desde las aulas¨, implementado con el alumnado de la mención de inglés del Grado de Educación Primaria en el Centro de Magisterio La Inmaculada, adscrito a la Universidad de Granada. Este proyecto estuvo enfocado a la adquisición de la competencia comunicativa en lengua inglesa en contextos reales dentro y fuera del aula, así como a la potenciación de la competencia intercultural de nuestro alumnado a través de la internacionalización.
Metadata
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Discipline
Artes, Arquitectura y UrbanismoCiencias Agrarias, Forestales y VeterinariasCiencias Exactas y NaturalesCiencias SocialesDerechoEconomía y AdministraciónFilosofía y HumanidadesIngenieríaMedicinaMultidisciplinarias
Institutions
Universidad de ChileUniversidad Católica de ChileUniversidad de Santiago de ChileUniversidad de ConcepciónUniversidad Austral de ChileUniversidad Católica de ValparaísoUniversidad del Bio BioUniversidad de ValparaísoUniversidad Católica del Nortemore

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