El género fábula como ayuda en la formación de lectores
Author
Santos Marques, Edilene
Full text
http://portalrevistas.uct.cl/index.php/educadi/article/view/187510.7770/educadi-V2N2-art1875
Abstract
RESUMO: Esta monografia apresenta a importância da musicalização como suporte metodológico no ensino aprendizagem: Reflexões de Estágio Supervisionado. A música faz parte da vida das pessoas desde cedo. Desperta diversas sensações e sentimentos, transporta o indivíduo para um estado satisfatório e prazeroso, e acaba auxiliando no processo de socialização. Nessa pesquisa buscou-se discutir de que forma a musicalização pode contribuir no processo de ensino aprendizagem das crianças nas turmas de ensino fundamental a partir das vivências nos Estágios Supervisionados referente a Educação Infantil e Ensino Fundamental, evidenciar essa influência na interação entre professor/aluno e no processo de leitura e escrita das crianças. Mediante pesquisa qualitativa, exploratória e bibliografia, verificou-se que a escola como espaço de interações sociais precisa fazer uso cada vez mais da musicalização.