| dc.contributor | | es-ES |
| dc.creator | Andreucci, Paola; Pontificia Universidad Católica de Chile | |
| dc.creator | Guajardo Soto, Gabriel; Universidad Diego Portales. | |
| dc.date | 2017-09-04 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-15T16:16:36Z | |
| dc.date.available | 2019-04-15T16:16:36Z | |
| dc.identifier | http://revistas.ugm.cl/index.php/rakad/article/view/129 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/35690 | |
| dc.description | partir del análisis de la proposición del sociólogo Fernando Conde (2008) sobre la técnica de investigación cualitativa de los grupos triangulares, en cuyo fundamento se reconoce a Donald Winnicott, Mikhail Bakhtin y los desarrollos metodológicos en el ámbito español, se plantea trabajar de un modo explícito y problemático la posición de sujeto creativo involucrada en la toma de conciencia reflexiva, del tema que se investiga, por los asistentes al grupo triangular. El resultado del análisis es que en la técnica del grupo triangular el/la investigador/a se ubica en el lugar simbólico de la «madre» dado su potencial receptivo y no desde lo paterno, con una grupalidad orientada hacia la experiencia de una realidad que favorezca la creatividad, a la vez, que se distinguen e identifican fases del proceso grupal, niveles de la creación lingüística en el diálogo grupal y sus factores de aceptabilidad-transferencia. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Gabriela Mistral | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.ugm.cl/index.php/rakad/article/view/129/123 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Revista Akadèmeia | es-ES |
| dc.source | Revista Akadèmeia; Vol. 15, Núm. 2 (2016): Diciembre; 65-76 | es-ES |
| dc.source | 0718-9397 | |
| dc.source | 0717-9936 | |
| dc.title | El potencial creativo de los grupos triangulares: una aproximación intersubjetiva y dialógica | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | | es-ES |
