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dc.creatorde la Puente Lafoy, Patricio
dc.date2017-04-11
dc.identifierhttp://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/460
dc.descriptionLa educación debe utilizar y aprovechar con imaginación las oportunidades que posibi­litan los nuevos medios audiovisuales, desarrollando en los estudiantes un repertorio de habilidades y actitudes útiles para los tipos de trabajo requeridos por las tecnologizadas organizaciones de nuestro tiempo, pero el sentido de la función instrumental de la educación debe orientarse, ante todo, a dar respuesta a las necesidades surgidas desde nuestra realidad. La educación no puede ni debe ignorarla realidad de la mega-tendencia globalizadora, pero tampoco debe rendirseacríticamente a sus dictados.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Historia, Geografía y Letras, UMCEes-ES
dc.relationhttp://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/460/455
dc.rightsDerechos de autor 2017 Contextoses-ES
dc.sourceContextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 19 (2008); 23-27en-US
dc.sourceContextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Núm. 19 (2008); 23-27es-ES
dc.sourceContextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; n. 19 (2008); 23-27pt-BR
dc.source0719-1014
dc.source0717-7828
dc.titleLa globalización: demandas y desafíos que platea a la educaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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