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Perspectiva curricular holística

dc.creatorHermansen Leiva, Alma
dc.date2017-04-28
dc.identifierhttp://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/636
dc.descriptionEl currículo holístico configura un sistema de significados que integra el conocimiento, las actitudes y los procedimientos que responden al proyecto educativo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Historia, Geografía y Letras, UMCEes-ES
dc.relationhttp://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/636/599
dc.rightsDerechos de autor 2017 Contextoses-ES
dc.sourceContextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 12 (2004); 149-151en-US
dc.sourceContextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Núm. 12 (2004); 149-151es-ES
dc.sourceContextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; n. 12 (2004); 149-151pt-BR
dc.source0719-1014
dc.source0717-7828
dc.titlePerspectiva curricular holísticaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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