Ciencias, visiones integradas de la realidad y el papel de las Humanidades

dc.creator	Zemelman Merino, Hugo
dc.date	2017-05-06
dc.identifier	http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/804
dc.description	A través del presente artículo quisiera hacer algunas consideraciones de carácter global sobre cómo una persona que está vinculada al proceso educacional, que tiene una larga experiencia en la educación universitaria, pero que no es especialista en educación, puede comparar su experiencia en Chile con la experiencia de otros países, ¿qué pasa en este momento con la educación en América Latina?, ¿qué pasa con los profesores o con los analistas del proceso de la educación?	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facultad de Historia, Geografía y Letras, UMCE	es-ES
dc.relation	http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/804/782
dc.rights	Derechos de autor 2017 Contextos	es-ES
dc.source	Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; No 7 (2001); 107-115	en-US
dc.source	Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Núm. 7 (2001); 107-115	es-ES
dc.source	Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; n. 7 (2001); 107-115	pt-BR
dc.source	0719-1014
dc.source	0717-7828
dc.title	Ciencias, visiones integradas de la realidad y el papel de las Humanidades	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion