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dc.creatorDíaz Fuentes, Rolando
dc.date2017-11-02
dc.date.accessioned2019-04-17T16:27:07Z
dc.date.available2019-04-17T16:27:07Z
dc.identifierhttp://revistas.ufro.cl/ojs/index.php/educacion/article/view/1013
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/45683
dc.descriptionSe investigó respecto de algunas actitudes pro-ambientales de estudiantes de enseñanza básica de establecimientos rurales y urbanos, localizados en la Reserva de Biósfera La Campana Peñuelas, mediante la validación y aplicación del instrumento tipo escala Likert, Evaluación de Actitudes Pro-Ambientales (EAPA); se realizó pruebas de inferencia estadística, aplicando la prueba T de Student y el análisis de varianza con la prueba Post hoc de Tukey. Paralelamente, se realizó entrevistas a agentes clave de la Reserva, con el objeto de dar sentido fenomenológico a algunos resultados obtenidos en las pruebas inferenciales; esto englobó finalmente al proyecto en una metodología combinada cuantitativa y cualitativa. De acuerdo a la amplia muestra seleccionada y los diversos análisis, se determinó la fiabilidad y validez de la escala EAPA. Los resultados obtenidos dicen relación con una actitud positiva en alumnos de menor edad o que participan de grupos ambientales. Además, el análisis fenomenológico convergió en dos temas relevantes, uno respecto de la variable edad y el otro, en aspectos de protección de los recursos naturales.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de la Fronteraes-ES
dc.relationhttp://revistas.ufro.cl/ojs/index.php/educacion/article/view/1013/879
dc.sourceInvestigaciones en Educación; Vol. 10 Núm. 2 (2010): Revista Investigaciones en Educación, 2010. Vol. 10 N.2; 131-152es-ES
dc.titleValidación de la Escala de Actitudes ProAmbientales (EAPA) y Análisis Fenomenológico del Sistema de Educación Ambiental No Formal de la Reserva de la Biósfera la Campana- Peñuelas, Chilees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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