| dc.contributor | | es-ES |
| dc.creator | Merino Beas, Patricio | |
| dc.creator | Araneda Valdés, Aladino | |
| dc.date | 2016-09-27 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-17T19:10:59Z | |
| dc.date.available | 2019-04-17T19:10:59Z | |
| dc.identifier | http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/264 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/46519 | |
| dc.description | La experiencia de construcción curricular que a continuación se describe corresponde al proceso seguido por un equipo de trabajo integrado por académicos de la Facultad de Educación y del Centro Teológico. Tal iniciativa tiene como propósito la elaboración de un nuevo Plan de Estudios para la carrera de Pedagogía de Enseñanza Media en Religión que imparte la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Este nuevo currículo es fruto de un intenso proceso de reflexión, negociación y trabajo en equipo, que ha llevado tres años y que busca mejorar la calidad de la formación profesional pedagógica inicial que la Universidad ha estado brindando por varios años a los futuros profesionales de la educación media en religión. Conjuntamente, uno de los objetivos de la carrera es contribuir a mejorar la calidad de la educación que reciben los jóvenes que asisten a establecimientos educacionales de enseñanza media de la región y del país, principalmente en la dimensión de la religiosidad, sentido trascendente de la vida y de la formación moral.Palabras clave: Diseño curricular, perfil Profesional, formación inicial docente, saberes para la formación, teoría curricular, clasificación, enmarcamiento, principios y criterios de planificación. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción | es-ES |
| dc.relation | http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/264/271 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación | es-ES |
| dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 3 (2003); 111 - 122 | es-ES |
| dc.source | ISSN 0718 - 5162 | |
| dc.source | ISSN 0717 – 6945 | |
| dc.subject | Diseño curricular, perfil Profesional, formación inicial docente, saberes para la formación, teoría curricular, clasificación, enmarcamiento, principios y criterios de planificación. | es-ES |
| dc.subject | Ciencias de la Educación | es-ES |
| dc.title | Construcción del currículum de la carrera de pedagogía media en religión y educación moral | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | | es-ES |
