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dc.contributores-ES
dc.creatorVez, José Manuel
dc.date2016-09-26
dc.date.accessioned2019-04-17T19:11:40Z
dc.date.available2019-04-17T19:11:40Z
dc.identifierhttp://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/217
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/46693
dc.descriptionLos pasados siglos son testigos de una creciente confirmación social y académica del concepto de persona culta como alguien que domina a la perfección varias len­guas. Alguien que sabe lenguas. Claro que al comienzo del milenio disponemos de indicios suficientes para sospechar que un nuevo concepto se abre paso, lenta pero progresivamente, a través del siglo XXI: El concepto de individuos cultos por resultar ser buenos comunicadores interculturales. Todo parece indicar que este nuevo siglo será el de la intercomprensión lingüística y la comprensión intercultural. Pero en este territorio, como en cualquier otro campo científico, la cautela es una buena consejera.Palabras claves: Intercomprensión, Pluralidad lingüística, Interculturalidad, Mesti­zaje, Enseñanza de lenguas, Tecnologías de la comunicación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica de la Santísima Concepciónes-ES
dc.relationhttp://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/217/224
dc.rightsCopyright (c) 2016 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educaciónes-ES
dc.sourceREXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4, Núm. 7 (2005); 11 - 28es-ES
dc.sourceISSN 0718 - 5162
dc.sourceISSN 0717 – 6945
dc.subjectIntercomprensión, Pluralidad lingüística, Interculturalidad, Mesti­zaje, Enseñanza de lenguas, Tecnologías de la comunicación.es-ES
dc.subjectCiencias de la Educaciónes-ES
dc.titleLas lenguas: una fuerza social para la comunicaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES


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