dc.contributor | | es-ES |
dc.creator | Carrillo Álvarez, Elena | |
dc.creator | Civís Zaragoza, Mireira | |
dc.creator | Andrés Blanch, Tomàs | |
dc.creator | Longás Mayayo, Eduard | |
dc.creator | Riera Romaní, Jordi | |
dc.date | 2018-01-26 | |
dc.date.accessioned | 2019-04-17T19:11:55Z | |
dc.date.available | 2019-04-17T19:11:55Z | |
dc.identifier | http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/492 | |
dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/46771 | |
dc.description | El hecho de finalizar la escuela o abandonarla es un hito fundamental en la vida académica, personal y profesional de una persona. El nivel socioeconómico de pertenencia ha sido señalado como principal predictor de fracaso escolar, hecho que ha podido dificultar el desarrollo de acciones para la mejora del éxito escolar. Nuestro objetivo es identificar elementos individuales, familiares, escolares y comunitarios que, más allá del nivel socioeconómico, condicionan el éxito escolar. Para ello realizamos una revisión de la literatura en la que se exploran los condicionantes más destacados de cada uno de los cuatro ámbitos. El artículo concluye con una discusión sobre su efecto, importancia, interacciones y posibles implicaciones para la práctica, que confirman que la prevención del fracaso escolar debería ir más allá de la escuela para abordar la complejidad del fenómeno.PALABRAS CLAVE: Éxito educativo; rendimiento escolar; familia; escuela; comunidad.doi: 10.21703/rexe.Especial2_201875944 | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción | es-ES |
dc.relation | http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/492/408 | |
dc.rights | Copyright (c) 2018 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación | es-ES |
dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 1 (2018); 75 - 94 | es-ES |
dc.source | ISSN 0718 - 5162 | |
dc.source | ISSN 0717 – 6945 | |
dc.subject | | es-ES |
dc.subject | | es-ES |
dc.title | Condicionantes del éxito y fracaso escolar en contextos de bajo nivel socioeconómico | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | | es-ES |