dc.contributor | | es-ES |
dc.creator | Werner da Rosa, Cleci Teresinha | |
dc.creator | Marcelo Darroz, Luiz | |
dc.creator | Becker da Rosa, Álvaro | |
dc.date | 2018-12-02 | |
dc.identifier | http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/598 | |
dc.description | O presente estudo refere-se a uma investigação junto a teses e dissertações brasileiras com intuito de analisar o modo como as atividades experimentais têm sido exploradas nessas pesquisas, confrontando-as com as discussões presentes na área. De forma mais específica, o estudo centra sua investigação na análise das tendências expressas por esses trabalhos em termos de concepções epistemológicas presentes nas atividades experimentais e o modo como o documento brasileiro de orientação curricular de Ciências para os anos iniciais do ensono fundamental faz referência a essas atividades. Para isso são mapeados cincos pesquisas de natureza stricto sensu e a partir delas se centram as discussões apoiando-se em estudos anteriores que classificam tais concepções em quatro grupos distintos: demonstrativa, empirista-indutivista, dedutivista e construtivista. Como conclusão do estudo obtém-se uma relexão sobre o modo com essas atividades estão sendo consideradas no campo da pesquisa em Educação em Ciências.PALAVRAS-CHAVE. Atividades experimentais; ensino de Ciências; anos inicias.Doi: 10.21703/rexe.20181735werner7 | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción | es-ES |
dc.relation | http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/598/473 | |
dc.rights | Copyright (c) 2018 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación | es-ES |
dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 105 - 118 | es-ES |
dc.source | ISSN 0718 - 5162 | |
dc.source | ISSN 0717 – 6945 | |
dc.subject | Atividades experimentais; ensino de Ciências; anos inicias. | es-ES |
dc.subject | Educación | es-ES |
dc.title | Ensino em Ciências nos anos iniciais mediado pelas atividades experimentais: discussões envolvendo estudos na área | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | | es-ES |