Prieto, M. (2001). Mejorando la calidad de la educación: hacia una resignificación de la escuela. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso

dc.creator	Soto Bustamante, Ana María
dc.date	2017-10-10
dc.identifier	http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1219
dc.description	El texto se propone como una propuesta de resignificación del sentido y el papelque juega la escuela en los nuevos escenarios sociales. Su autora discute lasrelaciones sociales, las prácticas pedagógicas, la forma como los actores sehacen cargo del aprendizaje y del currículo y los alcances de la figura tradicionalde la escuela, apoyada en una serie de experiencias vividas por diversasinstituciones, avalada en una prolongada trayectoria en investigación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación	es-ES
dc.relation	http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1219/1226
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista ElectrÃ³nica DiÃ¡logos Educativos	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE; Vol. 5 Núm. 10 (2005); 89	es-ES
dc.source	0718-1310
dc.title	Prieto, M. (2001). Mejorando la calidad de la educación: hacia una resignificación de la escuela. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion