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Evaluación de los aprendizajes en la universidad

Author
Pidone, Claudio Luis

Full text
http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1221
Abstract
Evaluar supone emitir un juicio sobre algo. Por tal motivo, los resultados de laevaluación pueden variar tanto como los criterios utilizados. En la universidad, losmodelos de evaluación más tradicionales conviven hoy con otros que empleannuevas estrategias, lo cual nos compromete a analizar y discutir estas nuevasalternativas.
Metadata
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Artes, Arquitectura y UrbanismoCiencias Agrarias, Forestales y VeterinariasCiencias Exactas y NaturalesCiencias SocialesDerechoEconomía y AdministraciónFilosofía y HumanidadesIngenieríaMedicinaMultidisciplinarias
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