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dc.creatorCampos, Pedro Celso
dc.date2010-12-15
dc.date.accessioned2019-04-18T14:13:26Z
dc.date.available2019-04-18T14:13:26Z
dc.identifierhttp://revistas.ufro.cl/ojs/index.php/perspectivas/article/view/95
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/50676
dc.descriptionLa sociedad está envejeciendo. Esta temática se está volviendo cada vez más presente en la rutina de los medios de comunicación. Futuros periodistas deben ser sensibilizados de este fenómeno que implica un importante proceso de cambio. Una de las rutas de acceso puede ser el estudio de técnicas para la habilitación y formación de capital social a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación – TIC, o siguiendo el ejemplo de las universidades abiertas a las personas mayores. En este artículo se estudia la experiencia del Programa Universitario para Mayores de la Universidad de Sevilla.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherDoctorado en Comunicación – Núcleo Científico y Tecnológico en Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad de La Fronteraes-ES
dc.relationhttp://revistas.ufro.cl/ojs/index.php/perspectivas/article/view/95/78
dc.sourcePerspectivas de la Comunicación - ISSN 0718-4867; Vol 3 No 2 (2010): Setiembre – Diciembre; 48-63en-US
dc.sourcePerspectivas de la Comunicación - ISSN 0718-4867; Vol. 3 Núm. 2 (2010): Setiembre – Diciembre; 48-63es-ES
dc.source0718-4867
dc.titleJornalismo ambiental, envelhecimento demográfico e universidade aberta à terceira idade: A tese do empoderamento.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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