Universidad de Los Lagos: Recent submissions
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Germán Doin, La Educación Prohibida. Nuevos paradigmas educativos en América Latina, Película Documental, 2012. Duración: 145 minutos
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 33 (2012): Hacia la construcción de un nuevo paradigma social -
Steve J. Stern, Luchando por mentes y corazones. Las batallas de la memoria en el Chile de Pinochet, Libro Dos de la trilogía La caja de la memoria en el Chile de Pinochet, Ediciones Universidad Diego Portales, Santiago, 2013, 583 p.
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 37 (2014): Educación. Contextos sociales y propensión a aprender -
Conceptual contributions on social practices in the street fair. The subject of social confidence
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 24 (2009): Capitalismo tardío y sujetos transformadores -
Democracia: sus límites y posibilidades
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 10 (2005): Democracia: límites y perspectivas -
Beyond uncertainty: the unthinkable
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 2 (2002): Desolación y nuevos vínculos sociales -
Subjetividad y sistemas funcionales. Respuesta a Juan Jiménez
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 7 (2004): Saberes (s), ciencias (s) y tecnologías (s) -
Subject and subjectivity: the challenge of alternatives as a possible setting-up
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 27 (2010): Sujeto, subjetividad, identidad y sustentabilidad -
Grupo GRESCH (Groupe d’études sur le Chili) ; Maite de Cea y Manuel Gárate (Editores), ¿Qué tipo de nexos para qué tipo de políticas? Estudio comparado en diversos campos de intervención pública en Chile, Editorial Universidad Bolivariana, Santiago, 2006, 158 p.
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 14 (2006): Hacia una cultura del agua -
Dimas Floriani y Antonio Elizalde Hevia (Orgs.), América Latina: Sociedade e Meio Ambiente. Teorias, retóricas e conflitos em desenvolvimento, Editora UFPR, Curitiba, 2016, 348 p.
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 44 (2016): Seguridad y democracia: ¿antinomia irreductible? -
Democracia, hegemonía y nuevos proyectos en América Latina. Una entrevista con Ernesto Laclau
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 31 (2012): Lo público. Un espacio en disputa -
Complex Systems and Human Behavior
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles -
A prodigious mind for a systemic world
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 5 (2003): Sustentabilidad y sociedades sustentables -
Economics and human nature, returning to Smith and Marx
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 41 (2015): Ciencias sociales : desafíos y perspectivas -
The World's Play in Hamlet
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 19 (2008): Violencia: razones y sinrazones -
Universities and “Agenda 21”: the example of the University of Lüneburg
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 5 (2003): Sustentabilidad y sociedades sustentables -
The cuban agrarian matter, successes and failures in the period 1975-2013: the need for a third agrarian reform.
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 47 (2017): Reformas agrarias en América Latina y Chile: lecciones aprendidas sobre la controversia de la propiedad de la tierra -
Finances and international currency at the service of human Being. A proposal from utopia
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 22 (2009): Lo local: ámbito de contención de la globalización “perversa” -
The circulating word. Economic territorialization of language
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 9 (2004): Género y sustentabilidad -
Francisco Varela and Cognitive Science development in Latin America
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 44 (2016): Seguridad y democracia: ¿antinomia irreductible? -
The emergent complexities in the histories of life of “good professors”
. Polis Revista Latinoamericana; Núm. 25 (2010): Educación. Creación de nuevas relaciones posibles