Pontificia Universidad Católica de Valparaíso: Recent submissions
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La legitimación activa en procesos correctivos y sancionatorios de libre competencia
. Revista de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Vol 56 (2021) -
La ley 19.496 como un supuesto de descodificación material y su relación las leyes especiales de su artículo 2º bis
. Revista de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Vol 56 (2021) -
Elementos para el análisis de operaciones de concentración sujetas a control preventivo
. Revista de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Vol 56 (2021) -
La vivienda del deudor persona natural en el procedimiento concursal chileno y reflexiones para su protección
. Revista de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Vol 56 (2021) -
Laboralización de la función pública. Reflexiones a propósito del debate sobre la aplicación de la acción de tutela de derechos fundamentales a los trabajadores públicos
. Revista de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; ##issue.vol## 56 (2021) -
Implementación de la sentencia Norín Catrimán y otros por la Corte Suprema de Justicia. Análisis de la sentencia AD 1386-2014
. Revista de Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Vol 56 (2021) -
Acciones de resistencia del docente: recurso para la atención integral del alumnado
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 31-52 -
Inteligencia emocional en la formación del profesorado de educación infantil y primaria
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 53-77 -
Estudio de Clases y su contribución al desarrollo profesional docente. Un estudio de caso
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 6-30 -
Presencia de la psicomotricidad y psicomotricistas en la normativa educativa chilena en infancia. Un análisis documental
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 127-151 -
Prácticas de mediación de artistas y artistas-docentes en Chile. Artes relacionales como formas de enseñanza
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 78-99 -
¿Cómo se coenseña? Estudio de caso etnográfico en una escuela pública chilena
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 100-126 -
Estilos de aprendizaje predominantes en adultos mayores: una primera aproximación
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 181-195 -
Editorial
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 1-5 -
Estudiantes con discapacidad entre inclusión e integración: Revisión sistemática de 10 años de tensiones y contradicciones
. Perspectiva Educacional; Vol 61, No 1 (2022); 152-180 -
Entornos virtuales de aprendizaje: variables que inciden en las prácticas pedagógicas de docentes de enseñanza básica en el contexto chileno
. Perspectiva Educacional; Vol 60, No 3 (2021); 132-158 -
Editorial
. Perspectiva Educacional; Vol 60, No 3 (2021); 1-6 -
Estudio sobre las experiencias de docentes chilenos que trabajan con estudiantes inmigrantes en escuelas públicas de la región de Valparaíso, Chile
. Perspectiva Educacional; Vol 60, No 3 (2021); 32-56 -
Selectividad e igualdad de oportunidades en el acceso a carreras de pedagogía: compleja convivencia en un contexto de financiamiento a la demanda
. Perspectiva Educacional; Vol 60, No 3 (2021); 110-131 -
Liderando la mejora desde el departamento de lenguaje: un estudio de caso
. Perspectiva Educacional; Vol 60, No 3 (2021); 7-31