Browsing Pensamiento Educativo by Author "Orellana, Pelusa"
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Socratic seminars in schools: an effective tool to develop cognitive strategies in students
Orellana, Pelusa. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL); Vol. 32 Núm. 1 (2003): Cognición y aprendizaje; 329-342