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dc.creatorCian, Janet Priscilaes
dc.date2019-05-29
dc.identifierhttps://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/rivar/article/view/3917
dc.identifier10.35588/rivar.v6i17.3917
dc.descriptionEl estudio del desarrollo de la vitivinicultura en áreas alejadas de la región cuyana ha sido un tema escasamente abordado. En este artículo se analiza la participación del Estado provincial en el fomento de esta actividad, mediante la organización de una escuela  agropecuaria para la formación de personal idóneo en la producción vitivinícola. También se reconstruye su posterior traspaso al gobierno nacional y conversión en estación enológica. El trabajo realizado permitió percibir que el fomento de la actividad vitivinícola, mediante la creación de instituciones afines, tuvo su mayor estímulo en el contexto de una política educativa coyuntural, orientada a la capacitación agropecuaria y el incentivo a las producciones regionales, aunque su impacto fue relativamente inferior a las proyecciones iniciales.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Santiago de Chilees
dc.relationhttps://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/rivar/article/view/3917/26003100
dc.sourceRIVAR; Vol. 6 No. 17 (2019); 90 - 111en
dc.sourceRIVAR; Vol. 6 Núm. 17 (2019); 90 - 111es
dc.sourceRIVAR; Vol. 6 N.º 17 (2019); 90 - 111pt-PT
dc.source0719-4994
dc.subjectEstadoes
dc.subjectvitiviniculturaes
dc.subjectEntre Ríoses
dc.subjecteducación agrotécnicaes
dc.titleInstituciones educativas para el desarrollo de la vitivinicultura litoral. Entre Ríos, Argentina (1904-1918)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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