Celia Lury is the founder of the Centre for Interdisciplinary Methodologies at the University of Warwick, of which she is a professor and researcher. Out of her interest in the way 'live' methods represent social worlds, she works on interdisciplinary methodologies, feminist and cultural theory, sociology of culture, consumer culture, and algorithms. Celia Lury is co-editor of Routledge Handbook of Interdisciplinary Research Methods (Routledge, 2018), Inventive Methods, (Routledge, 2012), and Measure and Value (Blackwell, 2012), among other volumes. In the following interview, Lury explains how she uses discussion and critical reflection on methods as a means to build interdisciplinarity. She emphasizes that live methods require being activated within a broader assemblage or ecology, and that an ethical orientation is needed when approaching and using methods. For Lury, methods cannot simply be conceived as instruments or tools. Instead, they should be perceived as practices. In this sense, one of the contributions that design makes to the debate on methodology is the specific relationship that designers have with practices and processes. In fact, emphasis on making allows designers to think about the material and semiotic properties of methods in a very enabling way.  Celia Lury es fundadora del Centre for Interdisciplinary Methodologies de la Universidad de Warwick, del cual es profesora e investigadora. A partir de su interés en la manera en que los “métodos vivos” representan mundos sociales, trabaja en metodologías interdisciplinarias, teoría feminista y cultural, sociología de la cultura, cultura del consumo y algoritmos. Celia Lury es co-editora de Routledge Handbook of Interdisciplinary Research Methods (Routledge, 2018), Inventive Methods (Routledge, 2012) y Measure and Value (Blackwell, 2012), entre otras publicaciones.  En esta entrevista, Lury explica de qué manera utiliza la discusión y la reflexión crítica sobre los métodos para llevar a cabo prácticas interdisciplinarias. Enfatiza que necesitamos activar los métodos vivos dentro de una ecología o grupo más amplio y que requerimos una orientación ética para aproximarnos a los métodos y utilizarlos. Para Lury, los métodos no pueden ser concebidos simplemente como instrumentos o herramientas. Por el contrario, deben ser comprendidos como prácticas. En este sentido, una de las contribuciones del diseño al debate metodológico está dada por la relación específica que tienen los diseñadores con las prácticas y los procesos. Efectivamente, el énfasis en el hacer permite que los diseñadores reflexionen, de manera operativa, sobre las propiedades materiales y semióticas de los métodos.