The aim of the present study was to determine the influence of an aerobic and anaerobic exercise session on the visual memory of university students. For this purpose, 45 students on the physical education undergraduate program at SEK University, Chile, were evaluated by means of the Benton Visual Retention Test (Form D), before and after the exercise intervention. The results show an improvement for levels of visual memory in the university students subjected to a 30 minute aerobic exercise session. Similar results were obtained for the students submitted to an anaerobic weight training session for four muscle groups. It is possible to conclude that the acute application of both types of physical exercise produces improvements in the levels of visual memory in the sample. Future investigations are necessary for different intensities of anaerobic exercise and their relationship with memory and other cognitive functions.El objetivo del presente estudio fue determinar la influencia de una sesión de ejercicio aeróbico y anaeróbico sobre la memoria visual de estudiantes universitarios. Para ello se evaluaron a 45 alumnos de la carrera de educación física de la Universidad SEK de Chile mediante el test de memoria visual de Benton forma D antes y después de la intervención de ejercicio. Los resultados muestran una mejora de los niveles de memoria visual en los universitarios sometidos a un trabajo aeróbico de 30 minutos. Misma situación que ocurre en los estudiantes sometidos a un trabajo anaeróbico de pesas en cuatro grupos musculares. Se puede concluir que la aplicación de ambos tipos de trabajo físico en forma aguda produce mejoras en los niveles de memoria visual en la muestra. Son necesarias futuras investigaciones con diversas intensidades de trabajo anaeróbico y su relación con la memoria y otras funciones cognitivas.