Este texto se propone mostrar las condiciones en las que se presenta la noción de sujetoen el pensamiento de Paulo Freire. Para ello, plantea un abordaje desde lo etimológico,en el cual se describen las diferentes acepciones que recibe la palabra sujeto en distintosmomentos de la historia. Esa mirada se complementa con un recorrido histórico sobre ladescripción ontológica del sujeto que abarca desde el pensamiento aristotélico hasta lasposturas críticas de los siglos XIX y XX. Termina con la propuesta de reconocer el carácterdialéctico del sujeto freireano, pues se superpone a un orden de dominación práctica eideológica. A partir de una revisión documental, que incluye una parte de la bibliografíadel pedagogo brasileño, pero también obras que analizan su obra, se concluye que estesujeto, una de sus nociones características y representativas, debe comprenderse nodesde los márgenes que consideran la individualidad sino desde las relaciones dialécticasde dependencia y de interdependencia que los seres humanos elaboran en cuanto serespolíticos.Palabras clave: sujeto, pedagogía de la liberación, ontología, razón dialéctica.