RESUMEN:Este artí­culo describe y analiza, desde una perspectiva general y sintetizada, el desarrollo en el tiempo de las polí­ticas educacionales en Gestión Escolar implementadas en Chile durante el perí­odo 1990-2006. En particular, describe el proceso por el cual la Gestión Escolar, de tener un valor auxiliar en el diseño de las polí­ticas durante los noventa, llega a ser una de las estrategias más relevantes –desde el año 2003– para elevar la calidad del sistema escolar chileno.Palabras clave: Polí­ticas Educacionales; Gestión Escolar; Sistema Escolar.Development and analysis of educational policies on school management implementedin chile during the 1990-2006 periodABSTRACT:This paper describes and analyzes, from a general and synthesized perspective, thedevelopment in the time of the educational policies in School Management implementedin Chile during the period 1990-2006. In particular, describes the process by which theSchool Management, from having an auxiliary value in the design of the policies during the nineties, become in one of the most relevant strategies –form the year 2003– to rise Chilean School system quality.Keywords: Educational Policies, School Management, School System.