A continuación, se presentarán diversas discusiones referentes a resultados extraí­dos de una investigación, la cual lleva por nombre "Estudio de procesos de Desarrollo Curricular en el subsector de Educación Fí­sica en enseñanza media" , desde un punto de vista reflexivo, con la finalidad de obtener una interpretación coherente de acuerdo a los objetivos planteados e interpretados en esta investigación, los cuales hacen referencia a la caracterización del contexto Educacional, identificación de logros, caracterí­sticas y dificultades presentes en el Desarrollo Curricular, y finalmente la interpretación de los docentes ante la toma de decisiones frente al Desarrollo Curricular.