dc.creator | Hechavarría, Rafael Jorge | |
dc.creator | Piclín Minot, Jesús | |
dc.creator | Hernández Batista, Raysa | |
dc.date | 2018-07-22 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-07T11:20:31Z | |
dc.date.available | 2022-03-07T11:20:31Z | |
dc.identifier | http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/ForoEducacional/article/view/1311 | |
dc.identifier | 10.29344/07180772.30.1311 | |
dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/178861 | |
dc.description | RESUMENLa formación de la identidad cultural local se dinamiza a partir de las propias necesidades socioeducativas de la sociedad que tienen expresión concreta en el Modelo de Formación del Profesional de Geografía. En este sentido, desde la presente investigación se ofrece una contribución teórica a la solución de este problema científico, a partir del análisis histórico-lógico que profundiza en los antecedentes teóricos y metodológicos, así como la sistematización de los referentes para construir los fundamentos epistemológicos de este proceso, para lo cual se propone un metodología con el fin de favorecer la formación de la identidad cultural local desde el enfoque geohistórico en el contexto de la formación del profesor de Geografía. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica Silva Henríquez | es-ES |
dc.relation | http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/ForoEducacional/article/view/1311/1207 | |
dc.rights | Derechos de autor 2018 Foro Educacional | es-ES |
dc.source | Foro Educacional; Núm. 30 (enero-junio 2018): Foro Educacional | en-US |
dc.source | Foro Educacional; Núm. 30 (enero-junio 2018): Foro Educacional | es-ES |
dc.source | 0718-0772 | |
dc.source | 0717-2710 | |
dc.title | La formación identitaria cultural local en el profesor de Geografía | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |